Abbaye de Valloires - 80120 ARGOULES

Remplacement Référent Ambulatoire (H/F)

Poste basé à Abbeville – dispositif intégré thérapeutique, éducatif et pédagogique (ditep)

Le certificat d’honorabilité ou sa demande conditionne l’entretien

Ne soyez pas la poire, soyez le pillier

Remplacement Chef de Service (H/F)

Le certificat d’honorabilité ou sa demande conditionne l’entretien

Envoi du CV et de la lettre de motivation à : recrutement@valloires-enfance.com

On recherche notre dose de vitamine C !

Personnels Éducatifs (H/F)

Le certificat d’honorabilité ou sa demande conditionne l’entretien

ES, EJE, ME, AMP/AES

On recrute des passionnés, pas que des candidats !

Orthophoniste (H/F)

Valloires Enfance est à la recherche d’un(e) Orthophoniste !

Le certificat d’honorabilité ou sa demande conditionne l’entretien

Envoi du CV et de la lettre de motivation à : recrutement@valloires-enfance.com

Et si vous étiez notre prochaine cerise sur le gâteau ?

Psychologue (H/F)

Poste à pourvoir dans le cadre de l’ouverture de notre nouveau Service OSE de l’Action éducative en milieu ouvert intensive (AEMO-I)Poste basé actuellement À ABBEVILLE

(déménagement en perspective dans le Ponthieu Marquenterre sous 3 ans)

Le certificat d’honorabilité ou sa demande conditionne l’entretien

Croque ton Job à pleine dents chez Valloires Enfance !

Offre d'emploi technicien d'intervention sociale et familiale

Technicien d’intervention sociale et familiale (H/F)

Certificat d’honorabilité ou sa demande conditionne l’entretien

Action éducative en milieu ouvert intensive (AEMO-I) – POSTE BASÉ actuellement à ABBEVILLE (déménagement en perspective dans le Ponthieu Marquenterre sous 3 ans)

Pas besoin de rougir après avoir lu les attendus !

TECHNICIEN DE L’INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE (TISF)
Classification C.C.66
Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale
Cadrage du poste
Sous l’autorité hiérarchique du Chef de Service Educatif qui a la charge du service par délégation du Directeur
  • Amener les parents à gérer, en autonomie, l’éducation de leur enfant, à s’affranchir des instances judiciaires et des travailleurs sociaux dans le cadre d’une mesure d’Assistante Educative en Milieu Ouvert Intensive.
  • Activer au sein d’une famille, un processus d’auto-résolution de ses difficultés en lui laissant la responsabilité du changement.
  • Organiser l’implication et la participation des parents dans le cadre d’un projet d’accompagnement 
    • Instaure et/ou restaure les droits et devoirs parentaux vis-à-vis de son enfant (obligation et responsabilité de choix, de surveillance, de protection et de soins).
    • Accompagne vers l’autonomie des familles dans les actes de la vie quotidienne
    • Participe au développement de la dynamique familiale
    • Aide à l’insertion dans l’environnement et à l’exercice de la citoyenneté
    • Accompagne et aide à l’exercice de la fonction parentale
    • Transmet des savoir-faire et favorise leur apprentissage
    • Conseille en matière de gestion du budget quotidien
    • Aide les parents à accueillir et prendre soin du nourrisson
    • Contribue à l’évaluation de la situation et des besoins de la personne ou de la famille
    • Accompagne les personnes dans l’appropriation de leur cadre de vie

 

  • Garantir la cohérence, la continuité et l’individualisation de l’accompagnement éducatif 
    • Elabore, coordonne et contribue à la mise en œuvre du projet personnalisé de l’enfant dont il est référent.
    • Favorise et met en place des activités, des rencontres, des temps de partage collectifs au bénéfice des jeunes et de leurs familles.
    • Réalise et transmet les écrits professionnels nécessaires en respect des échéances via le Dossier Unique Informatisé.
    • Assure les entretiens individuels avec l’enfant, les entretiens parentaux, les entretiens familiaux, les entretiens téléphoniques, pour rassurer, valoriser, guider, étayer, temporiser.
    • Effectue un accompagnement physique vers des partenaires ou dispositifs (écoles, CMP, administration…)
    • Participe aux réunions extérieures (ESS, Synthèse, PPE…).
  • Coordonner les actions en équipe et auprès de sa hiérarchie 
    • Participe à la réunion Chrono.
    • Communique et Transmet les informations nécessaires aux professionnels en charge de l’accompagnement de l’enfant.
    • Travaille en équipe interdisciplinaire
    • Respecte les procédures.
    • Participe au groupe d’analyse des pratiques et formations.
  • Travailler et développer la collaboration avec les partenaires 
    • Développe et maintien le réseau partenarial.
    • Garantie l’effectivité des objectifs fixés dans le PPE avec les responsables légaux et les partenaires.

 

6 jours de congés supplémentaires par trimestre sont accordés hors période estivale.

Mise à disposition d’un ordinateur et d’un téléphone portable

Formation de niveau VI :

  • DE TISF

Expérience professionnelle :

  • Expérience souhaitée de 2 ans dans le secteur de la protection de l’enfance et/ou du handicap.

Qualification spécifique :

  • Permis B en cours de validation exigé.

Savoirs :

  • Confidentialité
  • Capacité à travailler de manière autonome
  • Disponibilité
  • Prise d’initiatives
  • Maîtrise des écrits professionnels et outils informatiques
  • Bon relationnel
  • Créativité
  • Travail en équipe
  • Capacité d’écoute
SURVEILLANT DE NUIT
Classification C.C.66
Agent de service intérieur (SDN non qualifié) ou ouvrier qualifié (SDN qualifié)
Cadrage du poste
Sous l’autorité hiérarchique du Chef de Service en charge des surveillants de nuit par délégation du Directeur.

Assurer la surveillance et la sécurité des personnes et des biens durant
la nuit, dans le respect des personnes accueillies et en conformité avec
les projets d’établissement.

Connaitre et appliquer les procédures de sécurité et de surveillance

  • Connait et applique les consignes de sécurité et d’incendie ainsi que les procédures afin de prendre toutes dispositions jugées nécessaires. En avertir les cadres d’astreinte technique et éducatif et services de secours (15, 17).
  • Utilise et contrôle les éléments de sécurité et de communication : détection, alarme, extincteurs, téléphone portable professionnel, ordinateur, talkie-walkie et signale les dysfonctionnements et/ou dégradation au chef de service et au responsable du service technique.
  • Effectue des rondes régulières au sein des locaux (au minimum toutes les deux heures) afin de prévenir des incidents et/ou accidents, des intrusions, des fugues par une veille continue.
  • S’assure de la fermeture des accès extérieurs (portes et grilles).
  • Vérifie le libre accès des espaces de circulation.

Etablir une relation éducative bienveillante et un cadre sécurisant afin
d’assurer une continuité de l’accompagnement des enfants et de
garantir les conditions de repos.

  • Met en œuvre des conditions favorables à l’endormissement et au sommeil en adaptant son mode de communication et d’intervention.
  • Respecte les rituels et habitudes de chacun dans la mesure où ils ne contreviennent pas au repos des autres et au règlement.
  • Crée les conditions d’une présence rassurante et d’une relation de confiance.
  • Fait preuve de discrétion, respecte l’intimité de la personne, signale sa présence avant d’entrée dans une chambre.
  • Assure le change, l’alimentation et la prise en charge des nourrissons.
  • Gère le réveil impromptu des jeunes, répondre aux sollicitations en faisant preuve d’écoute et d’adaptation dans son positionnement.
  • Administre les traitements en cas de nécessité, dans le respect du protocole de soin.
  • Est en charge de la préparation du petit déjeuner, du remplissage des bouteilles d’eau et de l’entretien des locaux en cas de nécessité.
  • Assure le réveil des usagers dans le cadre de leur scolarité et propose un accompagnement dans la prise du petit déjeuner et de la préparation des enfants avant leur départ.
  • Assure l’accompagnement des enfants bénéficiant d’un transport scolaire jusqu’au parking.

Travailler en équipe pluridisciplinaire et participer à la vie institutionnelle

  • S’implique au sein de l’équipe éducative dans un travail pluridisciplinaire et coopératif.
  • Soutient l’intégration d’un nouveau professionnel de nuit.
  • Participe aux temps pluridisciplinaires (réunions, formations).
  • Veille à la continuité de l’accompagnement : s’informe des évènements du jour, note et rend compte des évènements de la nuit sur les outils de transmission (Silao) et à l’occasion des temps de liaison avec l’équipe de jour.
  • Repère, alerte et signale au cadre les situations préoccupantes, les faits de maltraitance ou de harcèlement.
  • Maintient son poste en cas de retard ou d’absence d’un professionnel de jour afin de maintenir la continuité de prise en charge du public dans l’attente d’un relai.
  • Assure la conduite de l’enfant pour tout déplacement nécessaire

Autres missions ponctuelles en fonction des besoins et l’actualité.

Horaires :
Prise de poste dans le respect d’un cycle horaire préétabli.
Début de poste dès 21h et fin de poste à 07h30.
Annualisation du temps de travail.
3 jours de congés supplémentaires par trimestre sont accordés hors période estivale

Formation :

  • CQP surveillant de nuit en secteur sanitaire, social et médicosocial.

Expérience professionnelle :

  • Expérience souhaitée de 2 ans dans le secteur de la protection de l’enfance et/ou du handicap.

Qualification spécifique :

  • Permis B en cours de validation exigé

Savoirs :

  • Discrétion et confidentialité
  • Capacité d’analyse et de prévention des conduites à risque.
  • Capacité d’écoute et d’observation
  • Ethique
  • Disponibilité
  • Rigueur et ponctualité
  • Prise d’initiatives