Abbaye de Valloires - 80120 ARGOULES

Les différents services de Valloires Enfance

LES SERVICES COMMUNS

L’association, dirigée Odile DESQUIRET, dispose de services communs pour soutenir l’ensemble de ses établissements et missions. Ces services comprennent :

  • une équipe comptabilité et ressources humaines ainsi qu’une équipe administrative
  • une équipe technique et transport, garantissant ainsi une gestion optimale et coordonnée des actions menées.
 
COORDONNER LE PARCOURS DE SOIN

L’association s’engage également dans la coordination du parcours de soins et la prévention.

En effet le Pôle Santé assure un suivi médical et psychologique des enfants accueillis. Ce dispositif permet d’accompagner les jeunes dans leur parcours de soins en leur garantissant un accès aux professionnels de santé et en organisant des actions de prévention sur des thématiques essentielles comme la contraception, l’hygiène ou encore la santé mentale. L’intervention de psychologues au sein de l’association permet également d’offrir un espace d’écoute et d’expression aux enfants, afin de répondre à leurs besoins spécifiques et d’améliorer leur bien-être global.

LA PROTECTION DE L’ENFANCE

L’association joue un rôle essentiel dans la protection de l’enfance, en prenant en charge des enfants et adolescents confrontés à des situations de danger ou de carence éducative.

 

La Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS)

La Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) leur offre un cadre sécurisant et un accompagnement adapté pour reconstruire des repères éducatifs, favoriser le lien familial lorsque cela est possible et préparer leur autonomie grâce à un suivi scolaire, social et professionnel. La MECS, qui dispose d'une capacité d'accueil de 78 enfants âgés de 0 à 18 ans, accueille les jeunes sur décision du Juge des Enfants. Celui-ci peut prononcer une Ordonnance de Placement Provisoire (OPP), confiant généralement l'enfant au service départemental de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE), qui l'oriente ensuite vers une assistante familiale ou une structure comme la MECS. Répartie sur deux sites, l'Abbaye de Valloires et le site du Plessiel, la MECS fonctionne 365 jours par an, sans interruption, afin d'assurer une continuité dans la prise en charge.
L’ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS PORTEURS DE HANDICAP

L’association intervient également auprès des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement, en leur proposant un accompagnement spécifique.

Site d'Argoules : Le Dispositif Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique (DITEP)

Le DITEP accueille des jeunes âgés de 6 à 18 ans, souffrant de difficultés psychologiques entraînant des troubles du comportement, et orientés par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Le DITEP est ouvert 210 jours par an, selon un calendrier de fonctionnement scolaire. Le Dispositif Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique (DITEP) offre une prise en charge adaptée à travers plusieurs modes d'accueil : un accueil de jour pour un suivi éducatif et thérapeutique régulier, un internat pour ceux nécessitant un cadre plus structurant, et un suivi ambulatoire permettant aux jeunes de rester dans leur environnement tout en bénéficiant d'un accompagnement personnalisé. Le DITEP intègre également un volet pédagogique, avec des classes adaptées et des partenariats scolaires, afin de favoriser la réussite éducative des enfants en difficulté.

Site des Eoliennes (DITEP)

Il existe également à Abbeville un établissement décentralisé nommé les Éoliennes. Ce site maintient le jeune dans son milieu de vie ordinaire, notamment scolaire. Un chef de service est présent continuellement aux Éoliennes. Des référents de parcours ainsi qu’une assistante de service social sont présents sur le DITEP et sur les Éoliennes afin d’assurer un suivi optimal des projets des jeunes.

Le Service d’Accompagnement Séquentiel (SAS)

Le SAS est un espace de répit de sept places permettant un retour apaisé du jeune sur son lieu d’accueil. Ainsi, l’équipe élabore et met en œuvre un plan d’action coordonné avec le lieu d’accueil du jeune, et propose des temps de médiations et des ateliers à visée thérapeutique. Ce dispositif d’accueil concerne les jeunes entre 12 et 18 ans avec une mesure de protection de l’ASE, bénéficiant ou non d’une notification de la MDPH.

L’Équipe Mobile Situations Complexes (EMSC)

L’EMSC a deux missions : éviter les ruptures de parcours des jeunes dit en situation complexe et améliorer la coordination des professionnels intervenant dans ces situations. Cet accompagnement est prévu pour filles et garçons de 3 à 20 ans. Ainsi, l’équipe élabore et met en œuvre un plan d’action coordonné avec le lieu d’accueil du jeune. Ces enfants doivent être confiés à l’ASE et bénéficier d’une notification MDPH. L’EMSC et le SAS sont encadrés par 1 chef de service.
 
LE SOUTIEN A LA PARENTALITE

Valloires Enfance œuvre pour le soutien à la parentalité à travers l’Action Educative en Milieu Ouvert Intensive (AEMO-I), un dispositif qui accompagne les familles en difficulté directement à leur domicile, afin de préserver le lien familial et d’éviter autant que possible les placements en institution.

 

l’Action Educative en Milieu Ouvert Intensive (AEMO-I)

Ce dispositif dure généralement 12 mois. L'équipe pluridisciplinaire, composée d'éducateurs spécialisés, de psychologues , techniciens de l’intervention sociale et familiale, d’éducateurs jeunes enfants et d'assistantes sociales, intervient de façon intensive au domicile familial, mais aussi auprès des écoles et autres structures, pour renforcer les compétences parentales, gérer les conflits et aider dans les démarches administratives et sociales. L'objectif principal du de l’AEMO-I est d'accompagner les parents vers une gestion autonome de l'éducation de leur enfant, tout en créant un environnement plus stable et sécurisant. Pour finir, l'association œuvre pour le soutien à la parentalité à travers l’Action Educative en Milieu Ouvert Intensive (AEMO-I), un dispositif qui accompagne les familles en difficulté directement à leur domicile, afin de préserver le lien familial et d'éviter autant que possible les placements en institution.